პროექტი

1. პროექტის სახელწოდება: ფართობი
2. პროექტის მთავარი იდეა: ისწავლონ ნებისმიერი ფიგურის ფართობის გამოთვლა;
3. პროექტის აქტუალობა: პრობლემის გადაჭრისას მოსწავლე შეძლებს ნებისმიერიფიგურის ფართობის გამოთვლას; 
4. პროექტის მიზნები: ა) მოსწავლეები თვითონ გამოთვლიან სხვადასხვა ფიგურის ფართობებს. ბ) დაადგენენ სხვადასხვა ფიგურების ფართობების გამოსათვლელი ფორმულების საერთო და განსხვავებულ ელემენტებს;
5. მონაწილეთა ასაკი: მე - 8 კლასი
6. ვადები/ხანგრძლივობა: 10 დღე
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: მოსწავლე იკვლევს, იძიებს და ახარისხებს ინფორმაციას, გამოითვლის რთული ფიგურების ფართობებს და მიღებული ინფორმაცია დაიდება ბლოგზე.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სახელმღვანელო, დაფა, ცარცი, რვეული, კალამი, საზომი ხელსაწყოები (სახაზავი და ა.შ.), ისტ.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
   ა) იქმნება ჯგუფები;
   ბ) ნაწილდება დავალება ჯგუფებში, მოხდება აზომვითი სამუშაოები, გამოთვლითი სამუშაოები;
   გ) მასწავლებელი ეტაპობრივად ამოწმებს მუშაობის ხარისხს
   დ) პრეზენტაცია;
10.  საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
    
    მათ. VI.10. პრობლემის გადაჭრისას მოსწავლეს შეუძლია ბრტყელი ფიგურის ფართობის გამოთვლა.
    · რეალურ ვითარებაში პოულობს მართკუთხა ობიექტის (მაგალითად საკლასო ოთახის იატაკი) ფართობს და შედეგს წარმოადგენს შესაფერის ერთეულებში (მათ შორის წილადების გამოყენებით);
    · იყენებს ფართობის ადიციურობას ფართობის გამოთვლაზე პრაქტიკული ამოცანების გადასაჭრელად.
11. პროექტის ხელმძღვანელი: თამარ კაკაჩია
12. ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა: tamarkakachia@gmail.com
13. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: kakachiatamar.blogspot.com